tolong dong dikerjain ini soal bocah sd​

1. tolong dong dikerjain ini soal bocah sd​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. volume = 54 cm³

waktu = 36 menit

debit

= 54 cm³/(1/(36×60) detik

= (54 ÷ 2160) cm³/detik

= 0,025 cm³/detik

2. volume

= p × l × t

= 30 × 60 × 50

= 9000 m³

waktu = 30 menit

debit =

m/menit = ... l/detik.

= (9000 × 1000) l/(30×60) detik

= 9000.000 l/1800 detik

= 5000 l/detik

Soal:

1. Volume aliran air = 54 cm³

Waktu aliran = 36 menit

Berapa debit aliran air tersebut dalam satuan cm³ /detik?

2. Dalam sebuah penampungan air berbentuk balok dengan ukuran 30 m × 60 m × 50 m. Penampungan air tersebut membutuhkan waktu 30 menit untuk dapat mengosongkannya. Tentukan debit aliran tersebut dalam satuan liter³ /detik!

Jawaban!

No 1.

[tex] \large \bold{ debit \: air = \frac{volume \: aliran}{waktu \: aliran} } \\ [/tex]

[tex] \large \bold{debit \: air = \frac{54 \: {cm}^{3} }{36 \: menit \: = \: 6 \: detik} }[/tex]

[tex] \large \bold{debit \: air = 9 \: {cm}^{3}/detik }[/tex]

No 2.

[tex] \large \bold{volume = 30 \: m \times 60 \: m \times 50 \: m}[/tex]

[tex] \large \bold{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: =90.000 {m}^{3} }[/tex]

[tex] \large \bold{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: =90.000.000 \: liter }[/tex]

[tex] \large \bold{waktu= 300 \: menit}[/tex]

[tex] \large \bold{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: =(300 \times 60) \: detik }[/tex]

[tex] \large \bold{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: = 18.000 \: detik}[/tex]

[tex] \large \bold{debit = \frac{volume \: aliran}{waktu \: aliran} } \\ [/tex]

[tex] \large \bold{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: = \frac{90.000.000 \: {cm}^{3} }{18.000 \: detik} } \\ [/tex]

[tex] \large \bold{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: = 5.000 \: {cm}^{3}/detik }[/tex]

2. bocah-bocah sd kae mangkat sekolah saka kadohan putih-putih kaya..​

Jawaban:

wong.

semoga membantu

Jawaban:

awak

kan putih2

swmoga membantu yo

3. pira ukurane egrang kanggo bocah SD​

Jawaban:

ukuran panjang + 2,5 m dan memiliki diameter antar 6 s.d 9 Cm. Pada ukuran 50 Cm

4. bocah taberi yaiku bocah

bocah yang pemberani atau boca petualangBocah seng mangane akeh

5. Soal Membagongkan bocah SD:~Sebutkan 3 Kewajiban Siswa Disekolah?~Arti dari:SD,SMP,SMK,SMA~Fotosintesis Adalah?~Kapan Tanggal Kemerdekaan Indonesia?Note:Jika Cinta Dia,Jujurlah Padaku')​

Jawaban:

kewajiban siswa :Wajib menghormati guru dan staf pendidik. ... Wajib menjaga kebersihan serta ketertiban di sekolah. ... Wajib menaati peraturan yang berlaku di area sekolah. .. Fotosintesis adalah proses biokimia yang dilakukan oleh tumbuhan, alga, dan beberapa jenis bakteri untuk menghasilkan energi yang digunakan dengan memanfaatkan energi cahaya.arti dari :sd : SEKOLAH DASAR SMP : SEKOLAH MENENGAH PERTAMASMK : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMA : SEKOLAH MENENGAH ATAS 17 Agustus 1945, 11:00 Isuk GMT+9JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA Pasyaaa :)

6. Im really Give up boi1/3+1/7 SD bocah Yg jwb pasti​

1/3 +1/7

7/21 + 3/21

10/21

Dalam desimal 0,47

7. bocah bocah ngrungokake.......ngoceh​

Jawaban:

bocah-bocah ngrungokke manuk ngoceh

manuk ngoceh = burung mengoceh,

semoga sedikit menbantu^

8. tulisna 1 wae sebabe cerita wayang ora kondhang ing bocah sd jaman saiki​

Jawaban:

sebab cerita wayang Angel di mangerteni.

Jawaban:

Amarga ana hp, elektronik lan wes akeh dolanan modern modern. Mula kuwi cerita wayang wes ora kondang.

9. Quiz.Buat Bocah SD78 × 80 ÷ 2 =Cara bersusun...​

Jawaban:

3.120

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pengerjaan ada di Gambar!

_____________

#BelajarBersamaBrainly

@XDarkstarHunterX

Jawaban:

terlampir di atas ya jawabn nya

10. Bocah-bocah wadon padha gladhi....... Srimpi ing pendhapa ,Diambil dari LKS CAKAP kelas 6 SD semester gasalBahasa Daerah (Sunda) /Kelas 14/ Tentang Teknologi

gladhi tari srimpi, moga bener

11. Bocah sing seneng nyelengi diarani bocah............. ,Diambil dari LKS Dimensi Bahasa Jawa kelas 6 SD semester 2Bahasa Daerah (Sunda) /Kelas 31/ Tentang Pariwisata

Bocah gemi. Semoga membantu.Bocah sing seneng nyelengi diarani bocah gemi.

maaf kalau salah.semoga bermanfaat :)

12. menawa diwaca...A. kyayi sinau ngaji karo bocah-bocahB. bocah-bocah sinau ngaji karo pak kyaiC. pak kyai ngajak bocah-bocah ngajiD. para kyai tekun mulang bocah-bocah supaya pinter ngaji​

Penjelasan:

D. Para kyayi tekun mulang bocah bocah supaya pinter ngaji

13. Miturut panjenenganx kepriye supaya bocah SD seneng guneman nganggo basa Jawa?

Jawaban:

Penjelasan:

Supaya bocah SD senang menggunakan bahasa Jawa, berikut beberapa saran:

Ajarkan dengan cara yang menarik: Buatlah pembelajaran bahasa Jawa menjadi menyenangkan dan menarik bagi anak-anak. Gunakan metode pembelajaran yang bermain-main atau menyanyi, sehingga mereka bisa belajar sambil bermain.

Buku dan materi belajar yang tepat: Sedikitnya ada beberapa buku atau materi belajar bahasa Jawa yang ditujukan untuk anak-anak SD. Pilihlah buku yang menarik dan sesuai dengan tingkat usia mereka. Pastikan materi tersebut disajikan dengan gambar dan cerita yang menarik agar bocah SD lebih tertarik belajar bahasa Jawa.

Interaksi dengan penutur asli: Jika memungkinkan, biarkan bocah SD berinteraksi dengan penutur asli bahasa Jawa. Bisa melibatkan anggota keluarga yang fasih berbahasa Jawa atau mengunjungi tempat-tempat di mana bahasa Jawa digunakan secara aktif, seperti pasar tradisional atau acara budaya Jawa.

Media digital: Manfaatkan media digital, seperti video atau aplikasi belajar bahasa Jawa. Ada beberapa aplikasi yang dirancang khusus untuk anak-anak agar mereka dapat belajar bahasa Jawa dengan cara yang interaktif dan menyenangkan.

Aktivitas kreatif: Libatkan bocah SD dalam aktivitas kreatif yang berhubungan dengan bahasa Jawa. Misalnya, mereka bisa membuat poster dengan kosakata bahasa Jawa atau membuat cerita pendek dalam bahasa Jawa. Dengan cara ini, mereka dapat mengasah keterampilan bahasa sambil berkreasi.

Dukungan dan penghargaan: Berikan dukungan dan penghargaan pada bocah SD ketika mereka belajar dan menggunakan bahasa Jawa. Pujilah usaha dan kemajuan mereka dalam berkomunikasi dengan bahasa tersebut. Hal ini akan membuat mereka merasa termotivasi dan senang menggunakan bahasa Jawa.

Selain saran-saran di atas, penting untuk memahami bahwa motivasi intrinsik anak juga sangat penting. Dukung minat dan kesenangan mereka dalam belajar bahasa Jawa, dan biarkan mereka mengembangkan hubungan pribadi dengan bahasa tersebut.

14. bocah bocah seneng ndeleng keendahane alam. Tembung bocah bocah kelebu Tembung apa?​

Jawaban:

Dwi purwa

Penjelasan:

maaf ya kalo salah

Jawaban:

Sing kalebu Tembung kriya yaiku ndeleng

Penjelasan:

semoga bermanfaat :)

15. aksara jawa ing ngisor iki munine..A. Dina Senen bocah-bocah dolanan kastiB. Dina Selasa bocah-bocah dolanan kastiC. Dina Setu bocah-bocah dolanan kastiD. Dina Sabtu bocah-bocah dolanan kasti​

Jawaban:

Jawabannya B ya

B. Dina Selasa bocah-bocah dolanan kasti

B. dina selasa bocah bocah dolanan kasti

16. Sebutkan 3 unsur-unsur dongeng untuk bocah kelas 3A SD​

Jawaban:

- Tema, yaitu gagasan atau ide utama dalam sebuah dongeng.

- Latar, yaitu keterangan tentang suasana waktu, dan ruang saat terjadinya peristiwa.

- Alur, yaitu peristiwa yang terjadi dalam sebuah dongeng.

- Tokoh, yaitu pelaku yang ada di dalam cerita dongeng.

17. Bocah-bocah pada sayuk

Anak-anak pada lemas. bocah -bocah pada sayuk rukun

18. sapira muluke layangan bocah bocah kelas 5 SD Bahasa Jawa plis jawab buat besok selasaaaa​

Jawaban:

betapa mulianya layang-layang anak-anak

19. Bocah-bocah digladhi ngudar gagasan, tembung digladhi tegese........ ,Diambil dari LKS Dimensi Bahasa Jawa kelas 6 SD semester 2Bahasa Jawa / Kelas 44/ Tentang Pendidikan

klo gk salah figladhi itu tegese dilatihDigladi tegese yaiku dilatih

20. Tembang bocah bocah diarani

Jawaban:

tembang dolanan

Penjelasan:

semoga membantu

JawabanTembang dolananPenjelasan:

Tembang dolanan ya iku jinis tembang reripta gagrak anyar kang ora nganggo paugeran gatra, guru lagu, guru wilangan, lan dhong dhing. Nanging, biyasa ditembangaké déning bocah-bocah cilik, mligi ing padésan, sinambi dolanan bebarengan karo kanca-kancané lan bisa dibarengi wiramaning gendhing. Lumantar lagu dolanan, bocah-bocah kawanuhaké bab sato kéwan, sato iwèn, thethukulan, tetuwuhan, bebrayan, lingkungan alam, lan sapanunggalané.

Kadhangkala tembang dolanan uga ditembangaké déning waranggana sajeroning swasana tinamtu ing pagelaran wayang kulit.

Iki kaca kanggo ngumpulake syair tembang dolanan utawa tembang kang kerep diunekke bocah-bocah.

contoh Cublak-cublak suwengGajah gajahGambang SulingGundhul PaculJamuranJarananKidang TalunKupu KuwiLir IlirMenthok MenthokPadhang BulanPitik TukungSuwe Ora JamuTe Kate Dipanahjothang alang-alang

21. Bocah iku drijine............ ,Diambil dari LKS CAKAP kelas 6 SD semester gasalBahasa Daerah (Sunda) /Kelas 30/ Tentang Ulangan Semester gasal (A)

miji timun .

(bahasa jawa itu mah )

22. Bocah-bocah dolanan ana ing.......? ,Diambil dari LKS Tuwuh Wibawa jilid II kelas 2 SD semester genapBahasa Daerah (Sunda) /Kelas 25/ Tentang dolanan

lapangan,utawa plataran omah....

23. 7. paguyuban karawitan bocah sing digelar seko ngendi wae?8. genia sekolah Indonesia sing dijupuk SD Pangudiluhur, Sala?9. gunggune paguyuban bocah ono piro 10. genea bocah bocah diwenehi kalodhangan kiprah Wiwit cilik bantu b.jawa yg paling bagus kujadikan jawaban terbaik​

Jawaban:

7.ing pagelaran kasebut uga digelara karawitan bocah saka paguyuban ing Perancis Inggris Jepang,lan campuran saka sekolah intrnational Bandung lan jakarta

8.Sd Mundu,Klaten lan saka Pati sarta banyumas

9.ana 5(gangsal)

10.amarga bocah² kuwi sing bakal ngenteni seniman² karawitan tuwa mengkone.

hanya itu kemampuan saya trmksi

Jawaban:

7. Dari mana kelompok tari anak-anak itu diadakan?

8. Genia sekolah Indonesia diambil dari SD Pangudiluhur, Sala?

9. Jumlah kelompok anak kecil

10. Gene seorang anak diberi kesempatan untuk berjalan Sejak kecil

maaf bingung itu disuruh jawab apa gimana?

24. Contoh geguritan tema Budi pekerti kanggo bocah SD

Jawaban:

Budi pekerti marang bocah SD

Menangis ra tindak saka kaki

Cetha ati, tanggung jawab sareng budaya

Nggih, nilai budaya kayata pangrajinan kebajikan

Pangaji yakin, lan pangertosan nyata

Kanggo nyekel kekuatan marang bocah SD

Ngukuhake ati kang becik,

Kasebar kang ora bener, lan selalu patuh marang sasmita

Nyatakan atimu marang nilai budi pekerti,

Urip wae kanggo ngayomi dunia

Sak sira bisa nampa jati diri,

Budaya kang ora tumuju tindak kakehan

Luhur lan kekancan,

Budaya kang bakal tumuju kaki marang pangarepe,

Ngemutaken prasetyanipun manusia,

Lan matur suwun, tansah marang budi pekerti sing mumpuni

25. bocah karo bocah nggunakake basa​

Jawaban: Ngoko

Penjelasan: karena yg muda berbicara kepada yg muda

Semoga membantu

Jawaban:

Boso ngoko,,semoga membantu

26. kenapa penyedomi mencari clon korbannya anak2 boys? maksimal bocah smp dan sd.

Jawaban:

karena itu lebih baik sekali

27. bocah kelas lima SD ini......terlempar kedunia lain penuh dengan keanehan. kata sambung penanda urutan waktu yang tepat untuk mengisi teks tumpang diatas adalah......​

Jawaban:

kemudian

Penjelasan:

smoga membantu::v

28. Aksara jawa bocah-bocah

Jawaban:

Terlampir

Penjelasan:

Latin - Aksara Jawa

Tembung "Bocah bocah" nalika digawe Aksara Jawa yaiku mbutuhake :

Bocah : Aksara ba + taling tarung + Aksara ca + wignyanBocah : Aksara ba + taling tarung + Aksara ca + wignyan

Sandhangan sing dinggo Aksara Jawa kan nduwur yaiku :

Sandhangan swara (taling tarung) Sandhangan panyigeg wanda (wignyan)

29. bocah-bocah kelebu tembung

Dwi purwa
Kalo gk salah...... dwilingga wutuh

moga bermanfaat ^_^

30. Bocah-bocah podo dolanan.......? ,Diambil dari LKS Tuwuh Wibawa jilid II kelas 2 SD semester genapBahasa Daerah (Sunda) /Kelas 25/ Tentang dolanan

apa . . ? sem0ga membantu

31. ana apa bocah bocah kok ...................... ( gruduk ) mrene

Ana apa bocah bocah kok .....gemrudhuk................. ( gruduk ) mrene.

Pembahasan :

Ukara ing dhuwur nggunakake tata Tembung lingga.

Tata Tembung lingga utawa kata dasar yaiku tembung kang isih wutuh kang durung rinaketan imbuhan apa apa.

Gruduk oleh seselan utawa sisipan.

seselan utawa sisipan yaiku tembung imbuhan kang kadunungake ing tengahing Tembung.

-um- ➡️ ganti ➡️ Gumanti-in- ➡️ tulis ➡️ tinulis-el- ➡️ kepyur ➡️ kelepyur-er- ➡️ kelip ➡️ kerelip

➡️ Grudhuk

- um - ➡️ grudug ➡️ gemrudruk

Detail Jawaban :Mapel : Bahasa DaerahKelas : 7Materi : Tata tembungKode kategorisasi : 7. 13. 1

32. Jawab langsung bintang 5. Kalo jawaban bocah sd gue lapor jawabannya ​

Jawab:

D. <ACB = 25°

Penjelasan dengan langkah-langkah:

<ACB = 1/2 <AOB

<ACB = 1/2 50°

<ACB = 25°

SEMOGA MEMBANTU

Jawaban:

Sudut pusat dan Sudut Keliling

Sudut pusat adalah sudut yang berada pada pusat lingkaran sedangkan sudut keliling berada pada keliling atau busur lingkaran.

Rumus

Sudut pusat = 2 × sudut keliling

Sudut keliling = 1/2 × Sudut pusat

--------------------

-soal-

Perhatikan gambar Lingkaran dengan titik O berikut. Besar Sudut ACB adalah....

A. 10°

B. 15°

C. 20°

D. 25°

Jawaban : D. 25°

Diketahui

Sudut pusat <AOB

= 50°

Ditanya

Sudut Keliling <ACB

Cara kerja:

<ACB = 1/2 × <AOB

= 1/2 × 50

= 25°

Jadi, Besar <ACB adalah 25°

------------------------

by: Kiflishk

Semoga membantu (◍•ᴗ•◍)

33. Bocah-bocah wadon padha dolanan​

Gadis-gadis itu sedang bermain

Jawaban:

Gadis gadis itu sedang bermain

34. 9. Bocah sukerta iku bakal dadi pangane Bathara Kala.Bocah sukerta yaiku....A. bocah kang kudu diruwatB. bocah cilikC. bocah dolanD. bocah wis gedhe​

Jawaban:

A. Bocah kang kudu diruwat

Penjelasan:

Maaf kalau Salah

35. mau nnya lgi nih kak gpp kann? maklum bocah SDisi dari jawaban [tex] - 8 - 4[/tex]​

-8-4 = -12
karna loe pnya utang 8, trus lu ngutang lagi 4 jadi utang loe bertambah alias 12 a,,

Jawaban:

-12

Penjelasan dengan langkah-langkah:

-8 - 4 = -8 + (-4) = -12 --» negatif dikurang negatif = negatif ditambah negatif

kasih brainliest answer dong, follow juga ya

36. Dolanan uga Nglatih supaya bocah bisa........... ,Diambil dari LKS Gladhen Basa Jawa kelas 2 SD semester genapBahasa Daerah (Sunda) /Kelas 25/ Tentang Dolanan

dolanan uga nglatih bocah bisa srawung karo koncone

37. sakdurunge dolanan bocah-bocah padha............. ,Diambil dari LKS Tuwuh Wibawa jilid II kelas 2 SD semester gasalBahasa Daerah (Sunda) /Kelas 28/ Tentang tembang dolanan

padha sinau

itu meburut saya smoga bermanfaat
smoga saya jd branliest answer

38. orang yang melakukan wawancara disebut untuk bocah kelas 3A SD​

Jawaban:

wartawan

semoga membantu

Jawaban:

pewawancara adalah orang yg mengajukan pertanyaan dan narasumber adalah orang yg memberikan jawaban atas pertanyaan itu

39. bocah bocah asring mangan perman soklat. tembung bocah bocah kelebu ewone tembung??? ​

Jawaban:

dwilingga

Penjelasan:

Dwilingga yaiku pengulangan seluruh leksem atau, secara sederhana, kata. Contoh: umah-umah, mangan-mangan, esok-esok. Dwipurwa adalah pengulangan suku pertama pada leksem dengan pelemahan vokal.

Jawaban:

anak anak sering makan permen coklat. kata kata anak anak mengandung ewone tembung . itu jawabannya

40. Bocah Bocah kudu sregep

anak anak harus rajinkudu sregep sinau suposo iso