Cari contoh soal menentukan luas juring jika besar sudut dan luas lingkaran diketahui.....tolong
1. Cari contoh soal menentukan luas juring jika besar sudut dan luas lingkaran diketahui.....tolong
➡️Mata Pelajaran: Matematika
➡️Bab: Bangun Datar
➡️Kata Kunci: Lingkaran
Pembahasan
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Dik
sudut = 60°
luas = 113,04cm²
dit = luas juring
Jawab
luas juring
= 60/360 × 113,04
= 1/6 × 113,04
= 18,84cm²[tex] [/tex]
2. Bagaimana cara menyelesaikan soal tentang mencari sudut segitiga yang hilang contoh : sebuah segitiga sama kaki P,Q,R memiliki satu sudut dalam yang besarnya 70 derajad.Berapakah besar sudut- sudut lainnya ?
sudut R =40
sudut p dan q =70 kalo gak salah:
1 segitiga = 360°
1 sudut segitiga = 70°
karena sama kaki, 1 sudut lainnya juga sama
2 sudut segitiga = 2×70°=140°
sudut lainnya = 360°-140°=220°
3. tolong bantuin cari rumus ini dong. catatan hilang. - menentukan panjang jari2 jika luasnya diketahui - menentukan panjang jari2 jika keliling diketahui (ini dari kisi2. caariin contoh soalnya dgn rumus) *disajikan gambar lingkaran dgn sudut pusat dan sudut keliling yang menghadap busur yang sama. siswa dapat menghitung besar sudut pusat, jika besar sudut kelilingnya diketahui. ini buat besok dikumpulin. Thq!
1. Menentukan jari – jari lingkaran jika diketahui luasnya
Soal : Sebuah lingkaran memiliki luas 616 cm2, berapa cm jari – jarinya ?
Jawab :
2. menentukan panjang jari2 jika keliling diketahui
KURANG NGERTI SAYA KALO YG INI, MAAF YA
4. C. MENGHITUNG BESAR SUDUT TANPA ALAT> SUDUT SEGITIGABesar sudut segitiga cana sisi masing-masingadalah 60sehingga total sumlah sudutpada segitiga adalah 180Cala :- dicari = 180° - diketahuiCONTOH :BA559(EBCA)Diketahui . CAB : 45°< BCA +55► Ditanya ABC .....> Penyelesaian :ABC = 180-( 2 CAB + BCA)• 180° - ( 45° + 55°)• 180° - ico80jadi besar sudut ABC adalah 80SOAL :1.► Diketahui► DitanyaPenyelesaiantolong dijawab ya
Jawab:
wait
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5. Soal UN Matematika Syarat dan ketentuan :• Jawaban user harus menggunakan cara yang lengkap (Wajib)• Dilarang Copypaste dengan cara dan bahasa yang sama, meskipun user mencari/ketemu dari google.• Jangan menjawab spam, contoh "jvdor..."• Jangan berkomentar di kolom jawaban, contoh "ah pasti susah nian nih.."• Pembahasan dan mencantumkan kode dibawah jawaban boleh (tidak wajib)1) Nilai cos 75° adalah ....A. [tex]\frac{1}{4} ( \sqrt{6} + \sqrt{2})[/tex]B. [tex]\frac{1}{4} ( \sqrt{6} - \sqrt{2})[/tex]C. [tex]\frac{1}{2} ( \sqrt{6} + \sqrt{2})[/tex]D. [tex]\frac{1}{2} ( \sqrt{6} - \sqrt{2})[/tex]E. [tex]\frac{1}{3} ( \sqrt{6} + \sqrt{2})[/tex]2) Pada kubus ABCD.EFGH, besar sudut antara garis AH dan bidang diagonal BDHF adalah .....A. 30°B. 45°C. 6°D. 75°E. 9°3) Dari sekelompok remaja terdiri atas 10 pria dan 7 wanita, dipilih 2 pria dan 3 wanita, maka banyaknya cara pemilihan adalah .....A. 1557B. 1575C. 1595D. 5175E. 5715Selamat mengerjakan.
1. cos (α + β) = (cos α × cos β) - (sin α × sin β)
dua sudut istimewa dari 75° adalah 30° dan 45°.
maka, α = 30° dan β = 45°
cos 75° = cos (30° + 45°)
cos 75° = (cos 30°×cos 45°) - (sin 30°×sin 45°)
cos 75° = ((1/2 × √3) × (1/2 × √2)) - (1/2)(1/2 × √2)
cos 75° = (1/4 × √6) - (1/4 × √2)
bila disederhanakan, nilai cos 75° = 1/4(√6-√2) (B)
2. gambar ada di lampiran. Tarik titik A ke bidang BDHF dengan tegak lurus, lalu di tengah garis BD beri nama titik X.
jadi, panjang AX = 1/2×AC
AC = √AB²+BC²
rusuk kubus kan sama panjang semua. anggap saja rusuknya = y.
AC = √y²+y² = y√2
AX = (y√2)/2
lalu hubungkan titik H, X, dan A menjadi segitiga siku-siku. X menjadi siku-sikunya (90°).
AX = DX
HX = √DX²+DH² = √((y√2)/2)² + y² = √y²/2 + y² = √3y²/2 = y/2√3×2 = y/2 √6
sudut antara garis AH dan bidang BDHF adalah sudut AHX.
sin AHX = AX/AH = ((y√2)/2) / (y√2) = 1/2
sin AHX adalah sin 30. maka jumlah sudut antara garis AH dan bidang BDHF adalah 30° (A)
3. Gunakan cara kombinasi.
pemilihan wakil pria = n!/(n-r)!•r! = 10!/(10-2)!•2! = 10!/(8)!•2! = 45
pemilihan wakil wanita = n!/(n-r)!•r! = 10!/(7-3)!•3! = 10!/(4)!•3! = 35
Banyaknya cara pemilihan = 45×35 = 1575 (B)
6. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 1 – 2 Mencari rumah kontrakan yang murah dan nyaman di kota besar memang butuh kejelian ekstra dan pemahaman yang luas tentang daerah kota besar tersebut. Namun, kini Anda tidak perlu khawatir. Ada aplikasi khusus bernama Kontrakan Pro. Aplikasi android ini bisa membantu Anda mendapatkan rumah kontrakan yang murah dan nyaman. Aplikasi Kontrakan Pro dilengkapi dengan fitur navigasi yang memudahkan Anda menemukan lokasi kontrakan yang diinginkan. Selain itu, ada fitur yang membantu Anda melihat-lihat detail kontrakan tanpa perlu survei ke lokasi. Pembayaran sewa pun dipermudah. Aplikasi ini menyediakan fitur yang dapat membayar kontrakan melalui ATM atau kartu kredit. Aplikasi ini bisa Anda unduh di Playstore. Ayo, unduh sekarang juga. 1. Paragraf tersebut termasuk jenis teks persuasi . . . A. iklan B. politik C. pendidikan D. propaganda 2. Informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah . . . A. Aplikasi Kontrakan Pro membantu kita mendapatkan rumah kontrakan yang aman dan nyaman. B. Aplikasi Kontrakan Pro menyediakan fitur yang dapat membayar kontrakan melalui bank atau kantor pos C. Aplikasi Kontrakan Pro dilengkapi dengan fitur navigasi yang terbatas dalam menemukan lokasi kontrakan yang diinginkan. D. Aplikasi Kontrakan Pro memiliki fitur yang membantu kita melihat-lihat detail kontrakan tanpa perlu survei langsung ke lokasi. 3. Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut ! 1) Kepedulian terhadap keadaan alam sebagai cerminan kita benar-benar memperhatikan alam yang akan kita wariskan kepada generasi yang akan datang. 2). Menjaga alam menjadi tanggung jawab kita bersama. 3). Ironinya, sebagian dari kita justru rakus terhadap alam, mengambilnya sesuka hati, dan mengeksploitasi tanpa berpikir dampak negatifnya. 4). Alam tempat kita berpijak menyimpan banyak sumber daya yang harus dirawat dan lestarikan. 5). Tidak heran banyak krisis dan bencana terjadi karena ulah tangan usil oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab tersebut. Urutan kalimat-kalimat tersebut supaya menjadi paragraf persuasi padu adalah … A. 2-3-5-1-4 B. 2-4-1-3-5 C. 4-1-3-5-2 D. 4-5-2-3-1 4. Kutipan buku nonfiksi berikut untuk soal nomor 4-6 Pestisida adalah bahan kimia pembasmi hama. Para petani menggunakan pestisida untuk meningkatkan hasil pertanian. Namun, kadang-kadang petani menggunakan pestisida secara berlebihan. Oleh karena itu, banyak pestisida terbawa angin, larut dalam air, dan masuk ke dalam tanah. Keberadaan pestisida dalam tanah dapat membunuh bakteri pembusuk di dalam tanah. Akibatnya, sampah-sampah yang tertimbun di dalam tanah tidak dapat membusuk. Kondisi ini dapat mengurangi kesuburan tanah Gagasan utama kutipan buku tersebut adalah… A. Penggunaan pestisida secara berlebihan B. Pestisida sebagai bahan kimia pembasmi hama C. Penggunaan pestisida untuk meningkatkan hasil pertanian D. Keberadaan pestisida dalam tanah dapat membunuh bakteri 5. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan buku nonfiksi tersebut adalah… A. Pestisida dapat membantu kesuburan tanah karena membunuh bakteri pembusuk B. Sampah-sampah yang tertimbun di dalam tanah dapat menyuburkan tanah C. Pestisida yang digunakan secara berlebihan dapat meningkatkan hasil pertanian D. Sampah-sampah yang tertimbun di dalam tanah tidak dapat membusuk akibat adanya pestisida6. Isi kutipan buku tersebut adalah.... A. Kerugian menggunakan pestisida dalam pertanian B. Aturan menggunakan pestisida untuk tanaman C. Penggunaan pestisida untuk meningkatkan hasil pertanian D. Petunjuk cara menggunakan pestisida untuk tanaman 7. Ayo kita sukseskan Pekan Imunisasi Nasional! Kunjungi posyandu, mari kita sehatkan anak negeri! Kalimat tersebut termasuk jenis teks persuasi.... A. propaganda B. iklan C. pendidikan D. politik 8. Perhatikan kalimat berikut! 1) Menentukan tujuan 2) Mengumpulkan bahan 3) Menetukan topik 4) Menulis karangan 5) Membuat kerangka karangan Paragraf persuasi dapat disusun dengan urutan.. . . A. 3)-5)-2)-1)-4) B. 5)-3)-2)-1)-4) C. 3)-1)-5)-2)-4) D. 5)-2)-3)-1)-4) 9. Drama Komedi Stambul adalah contoh drama . . . . A. tutur B. rakyat C. klasik D. bangsawan 10. Berikut ini unsur dari buku nonfiksi adalah. . . . A. tema B. data buku C. nilai sosial D. sudut pandang
Jawaban:
jawabannya adalah bagian a
7. SOAL ITS SEMESTER IKELAN VI TAJIUN PELAJARAN 2019/2020MATA PELAJARAN MATEMATIKAA. INIAN NINGKAT1 Diagram Garia, Diagram Batang dan Diagram lingkaran dapat dilakukan untuk...2. Rumus untuk mencari volume kubus adalah...32 r adalali rumus untuk menghitung...4. Nilala adalahPersegi panjang memiliki sisiPecahan yang senilai dengan adalah...7 25 x 40R Dictabulnilni ulangan Matematika siswa kelas VI SDN 6 Gunung Megang antara lain6,4,5,6,7,8,9,4,5,9, nilai tertinggi adalah...0 (Lihar soal no 8) berdasarkan nilai diatas ada berapa anak yang mendapatkan nilai 610. (Lihat soal no 8) Rata-rata yang didapat dari nilai ulangan Matematika di atas adalah...11 Lihat soal no 8) Nilai yang paling rendah pada nilai Matematika adalah...12. 120:20 ...13. Rusuknya sama panjang, sudutnya sama besar, sisinya ada 6 sama besar, adalah ciri-ciri bangun14. Kubus, balok tabung, adalah contoh bangun...15 20x35+105-25...C. ESAT1. Ganbarkan 3 bangen mang!2NoJenis Olah Raga Banyak siswa
Jawaban:
1. Mencari dan mencatat data
2. SxSxS atau S³
3. Keliling lingkaran
4. Persegi panjang memiliki sisi sebanyak 4 sisi 2 sisi yang berhadapan sama panjang
5. 29.000
6. 9
9. 2 anak
10. gatau kak maaf
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#MAAF KALO SALAH KAK
8. tolong bantu isi teman-teman•simak contoh teks inspiratif yang berjudul "gendang nabi Sulaiman" berikut ini :diceritakan pada suatu hari sang kancil berjalan santai di tengah hutan tanpa menghawatirkan sang pengganggu itu si harimau ia berkali-kali si harimau mencoba mencari si kancil karena merasa kerja adalah ancaman.akan tetapi alangkah si kancil harus terhenti ketika terdengar gram-an yang khas dari isi harimau benar saja itu adalah si harimau dengan cepat si kancil berlari sekuat tenaga untuk menghindari kejaran harimau yang semakin mendekat kemudian si kancil dia tersebut dan berhenti di satu pohon yang besar dan rimbun.saat tersudut itulah si kancil melihat sebuah benda mirip gendang. kemudian menawarkan benda tersebut kepada si harimau dan diberi nama gendang nabi Sulaiman yang sakti. seketika si harimau tertarik dengan gendang tersebut akhirnya si kancil diusir dan si harimau fokus pada gendang yang kini jadi miliknya satu-satunya.sang kancil menjelaskan bahwa harimau yang hanya perlu memukul gendang nabi Sulaiman dengan tongkat kayu untuk mendengar suaranya yang merdu kemudian si harimau melakukannya dan terdengar suara geraman yang khas akan tetapi bukan suara gendang melainkan suara tawon yang mengerikan akhirnya si harimau berlari dan menyesal telah mempercayai sang kancil.•simak contoh teks inspiratif yang berjudul "hikmah sepatu bolong Santi" berikut ini:sepatu menjadi salah satu item penting yang harus dikenakan ketika pergi sekolah setiap hari seragam yang rapi dan sepatu mengkilat adalah hal yang bisa aku banggakan sejak dahulu akan tetapi tak pernah ada rasa antusias ketika memakai sepatu baru karena ibu ia membelikannya bukan atas dasar keinginan ku sendiri.setiap detik tatapanku terpaku pada sepatu yang kini telah dipakai sama sekali tidak keren dan mengesankan seperti sepatu milik teman-teman yang lain aku merasa malu memiliki sepatu baru ini tak terasa aku termenung sendiri karena memikirkan sepatu baru ini memang tidak keren.tiba-tiba seorang teman menepuk pundak dan membuyarkan lamunan namanya Santi dan dia duduk tepat di sampingku sambil bercerita tentang pekerjaan rumahnya kuperhatikan Santi dari ujung kepala sampai ujung kaki secara saksama dan kaget melihat sepatunya yang bolong.secara spontan aku bertanya soal sepatunya kemudian Santi menjelaskan sambil tertawa jika dia belum mampu membeli sepatu baru meski dengan harga murah sekali pun.setelah kejadian ini aku merasa menjadi orang beruntung karena memakai sepatu baru ke sekolah sedangkan orang lain bahkan belum mampu membeli sepatu baru meskipun sudah rusak dan bolong di beberapa bagian sungguh aku malu pada Santi yang masih bersyukur dengan sepatu bolongnya daripada diriku sendiri.
Jawaban:
Cara Simpan Jawabannya gimna kk??
9. contohnya = Prosentase = L = 12/27 X 100% = 44 % P = 15/27 X 100% = 56% Besar sudut = L = 12/27 X 360 derajat = 160 derajat P = 15/27 x 360 derajat = 200 derajat cara mencari posentase(persentase) dari soal diagram lingkaran soalnya = nilai 9 = 3 siswa nilai 8 = 11 siswa nilai 7 = 16 siswa nilai 6 = 8 siswa nilai 5 = 2 siswa terimakasih!
total siswa = 3+11+16+8+2 = 40 siswa
nilai 9 = 3/40 x 100% = 7,5%
nilai 8 = 11/40 x 100% = 27,5%
nilai 7 = 16/40 x 100% = 40%
nilai 6 = 8/40 x 100% = 20%
nilai 5 = 2/40 x 100% = 5%
cek data 7,5+27,5+40+20+5 = 100% (klop)
nilai 9 = 3/40 x 360derajat = 27derajat
nilai 8 = 11/40 x 360derajat = 99derajat
nilai 7 = 16/40 x 360derajat = 144derajat
nilai 6 = 8/40 x 360derajat = 72derajat
nilai 5 = 2/40 x 360derajat = 18derajat
cek data 27+99+144+72+18 = 360derajat (klop)
jika mencari prosentase dari diagram.. cari dulu drajat masing2 (sudah saya tulis d atas)
nilai 9 = 27/360 x 100% = 7.5%
nilai 8 = 99/360 x 100% = 27.5%
nilai 7 = 144/360 x 100% = 40%
nilai 6 = 72/360 x 100% = 20%
nilai 5 = 18/360 x 100% = 5%
hasilnya akan tetap sama
10. 1.Pengertian cahaya?2.Sifat-sifat cahaya?3.Hukum pemantulan cahaya?4.Beda pemantulan teratur dengan pemantulan baur?5.Pembentukan bayangan pada cermin datar?6.Rumus dan contoh soal bila dua buah cermin datar membentuk sudut tertentu?7.þembentukan bayangan pada cermin cekung bila benda berada di Ruang 1, R.2, R. 3, R. 4 di titik fokus dan di pusat kelengkungan cermin !8. Tiga sinar istimewa pada cermin cekung?9.Rumus mencari jarak bayangan, jarak fokus dan pembesaran benda beserta contoh soalnya!10.Tiga sinar istimewa pada cermin cembung?11.Bayangan yang dibentuk pada cermin cembung?12.Contoh cermin cembung yang sering digunakan pada kendaraan bermotor?13.Rumus jarak bayangan, jarak fokus dan pembesaran bayangan pada cermin cembung beserta contoh soalya!14.Pengertian lensa?15.Macam-macam lensa?16.Hukum pembiasan cahaya?17.Tiga sinar istimewa pada lensa cembung?18.Sifat bayangan pada lensa cembung jika benda berada di R.I, R.II, R.III, R.IV , di titik fokus dan dititik pusat kelengkungan?19.Tiga sinar istimewa pada lensa cembung?20.Bayangan yang dibentuk pada lensa cembung?21.Rumus jarak bayangan, jarak fokus, pembesaran bayangan dan kekuatan lensa beserta contoh soalnya!22.Pengertian alat optik?23.Mengapa mata sebagai alat optik?24.Bagian-bagian mata manusia beserta fungsinya!25.Lima cacat mata dan cara menanggulanginya!26.Pembentukan bayangan pada mata serangga26.Jelaskan alat optik kaca mata, kamera lup, mikroskop, teleskop/teropong dan efiscop beserta rumus kekuatan lensanya dengan mata berakomodasi dan tidak berakomodasi!
Jawaban:
1.cahaya adalah energi berbentuk gelombang elektromagnetik yang kasat mata dengan panjang gelombang sekitar 380-750nm
2.- dapat merambat lurus
- dapat dipantulkan
- dapat menembus benda bening
11. PEMERINTAH KABUPATEN MERANGIDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANKOORDINATOR WILAYAH SATUAN PENDIDIKANKECAMATAN BANGKOJln. Prof Yamin, SH Telf: Kode pos 37312UJIAN SEMESTER IITAHUN PELAJARAN 2019/2020NAMATEMA: MatematikaKELAS/SEMESTER : V (lima)/II (dua)a.Berilah tanda silang pada a,b,c dan d pada soal berikut ini dengan benar !1. Andi mempunyai kardus berbentuk kubus yang mempunyai panjang sisi 40cm. volumekubus milik andi adalah ... cma. 64.000 b. 54.000 c. 16.000 d. 16002. Rumus untuk mencari volume kubus adalah ...a. V=SXsb. V=rxrxr c. V=pxlxt d. V=SXSXS3. Jumlah rusuk kubus adalah ...15 b. 12 c. 8 d. 64. Balok mempunyai jumlah rusuk sebanyak ...a. 15 buah b. 12 buahc. 8 buahd. 6 buah5. Perbedaan antara balok dan kubus di antaranya adalah ...a. jumlah sisinya b. besar sudutnya c. jumlah rusuknya c. bentuk sisinya6.Berapa panjang sisi kubus ...a. 6cmb. 7cmc. 8cmd.9cm7. Rina mempunyai kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 15cm lebar 8cm dan tinggi4cm. berapa volume kotak pensil rina ...a. 480cm b. 240cm c. 960cm d. 120cm8. Aquarium berbentuk balok dengan panjang 90cm lebar 60cm tinggi 70cm, maka volumebalok adalah ...a. 378.000 dm b. 378cm c. 378dmd. 37,8dm9. Volume sebuah balok adalah 5 kali volume kubus, jika panjang sisi kubus adalah 10cm makavolume balok tersebut adalah ...a. 500cmb. 5.000cm c. 5.000dm d. 50.000cm10. Bangun kubus adalah bangun yang sisinya berbentuk ...a. segitigac. persegi panjang d. trapesiunb. persegiJawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !1. Volume kubus dengan panjang sisi 15cm adalah?2. Volume sebuah balok adalah setengah dari volume kubus panjang sisinya 26dm.volume balok tersebut adalah ?3. Sisi-sisi kubus memilki ukuran yang berupa ?4. Pak bagas mempunyai aquarium berbentuk kubus dengan panjang 120cm, jika pak bagashanya ingin mengisi separuhnya saja berapakah volume air yang harus dimasukkan ke dalamaquarium tersebut?5. Buat lah 5 contoh gambar balok!
Jawaban:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.A
7.D
8.378.000
9.
12. 1. Sosiologi lahir pada tahun:a. 1955b. 1838c. 1848d. 1928e. 19182. Syarat pengetahuan untuk dapat disebut sebagai ilmu pengetahuan adalah:a. Sistematis, obyektif, etis dan produktifb. Sistematis, obyektif, logis rasional, nonetik dan efektifc. Subyektif, sistematis, logis rasional dan prediktifd. Sistematis, logis rasional, obyektif dan prediktife. Sistematis, efektif, logis rasional, suyektif dan etis3. Sebagai ilmu pengetahuan sosiologi msih ditambah dengan:a. Etikb. Non etikc. Normatived. Praktise. Subyektif4. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang selalu berusaha menyusun abstrasi dari hasil-hasil observasi.Hal ini merupakan cirri sosiologi yang bersifat:a. Empirisb. Teoritisc. Kumulatifd. Non etise. Sistematis5. Kata socius yang merupakan asal kata sosiologi diartikan sebagai:a. Lawanb. Musuhc. Temand. Saudarae. keluarga6. Secara harfiah sosiologi adalah ilmu yang mempelajari:a. Cara hidup bertemanb. Struktur socialc. Proses sociald. Perubahan sociale. Masalah-masalah sosial7. Menurut Auguste Comte sosiologi adalah:a. Ilmu positif tentang masyarakatb. Ilmu pengetahuan tentang struktur dan proses social yang bersifat stabilc. Ilmu pengetahuan yang mempelajari kehidupan masyarakat beserta gejala-gejalanyad. Ilmu pengetahuan yang mempelajari hubungan antara manusia dalam kelompoke. Ilmu pengetahuan yang mempelajari perubahan-perubahan sosial8. Obyek kajian sosiologi adalah:a. Individu yang mempunyai potensi mobilitas tinggib. Kelompok-kelompok dalam masyarakat yang mempunyai kekuatan seimbangc. Potensi social yang terus berkembang pada setiap zamand. Masyarakat dilihat dari sudut hubungan antar manusiae. Masyarakat tertentu yang perlu mendapatkan prioritas dalam pembangunan9. Salah satu contoh fakta adalah :a. X membunuh Y di rumah Y pada jam 10 pagib. Penduduk Indonesia berjumlah 200 juta jiwac. Ayam berkembangbiak dengan bertelurd. Siswa SMPN X berjumlah 1.220 siswae. Semuanya benar10. Perhatikan pernyataan berikut:1. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan terapan2. Sosiologi termasuk pure science3. Sosiologi merupakan ilmu umum4. Sosiologi merupakan ilmu normativeBerdasarkan pernyataan di atas yang merupakan sifat hakikat sosiologi adalah:a. 1) dan 2)b. 1) dan 3)c. 2) dan 3)d. 2) dan 4)e. 3) dan 4)11. Pernyataan di bawah yang bukan merupakan manfaat dari mempelajari sosiologi adalah:a. Senantiasa mampu memahami perbedaan dalam masyarakatb. Menjadi lebih tanggap dan kritis dalam menghadapi persoalan hidupc. Mendapatkan penghasilan yang cukup besard. Membantu mengkaji tempat kita dalam masyarakate. Dapat melihat lebih jelas siapa diri kita dalam masyarakat12. Faktor utama yang mendorong kelahiran ilmu sosiologi adalah:a. Hilangnya masyarakat agraris di Eropab. Perubahan-perubahan pada masyarakat Eropac. Peperangan antar Negara Eropad. Kekuasaan Islam di eropa semakin kuate. Ilmu social lainnya gagal menyelesaikan masalah sosial13. Dalam sosiologi tidak membahas tentang baik buruknya fakta tertentu, dalam hal ini sosiologi bersifat:a. Empirisb. Kumulatifc. Non etisd. Kategorise. Sistematis14. Teori sosiologi yang menganggap bahwa masyarakat adalah suatu sistem yang terdiri dari unsur-unsursistem dan setiap unsure system memberikan sumbangan bagi terjadinya keseimbangan adalah teori:a. Evolusib. Structural fungsionalc. Konflikd. Interaksionisme simbolike. Pertukaran sosial15. Berikut ini adalah contoh yang menunjukkan bahwa sosiologi bersifat tidak menilai, kecuali:a. Otonomi daerah menyebabkan terjadinya perubahan struktur dan system pemerintahan dari yangbersifat sentralisasi menjadi desentralisasib. Ayah bekerja keras untuk mencari nafkahc. Penyebab terjadinya penyimpangan seksual pada remaja adalah akibat dari pengaruh budaya asingyang negatived. Warga masyarakat pedesaan selalu bergotong-royong ketika membangun rumah atau jalan desae. Budi belajar giat pada waktu akan menghadapi ulangan umum saja
1. C ( Saat revolusi industri)
2. B
3. B
4. B
5. C
6. A
7. C
8. D
9. E
10. C
11. C
12. B
13. C
14. B
15. C
Semoga bermanfaat...
