Kemenangan perang di Ambarawa membuktikanadanya usaha kerja keras dalam mengatasiancaman yang datang dari musuh. Contoh sikapkerja keras dalam mengatasi kesulitan hidupantara lain ....A. mampu membahas persoalan-persoalanhidup yang sulitB. bekerja keras membersihkan kelas setiaphariC. tetap belajar matematika meskipun pelajaranitu sulitD. hanya mengerjakan soal-soal sulit yangdiberikan gurumohon bantuannya makasih
1. Kemenangan perang di Ambarawa membuktikanadanya usaha kerja keras dalam mengatasiancaman yang datang dari musuh. Contoh sikapkerja keras dalam mengatasi kesulitan hidupantara lain ....A. mampu membahas persoalan-persoalanhidup yang sulitB. bekerja keras membersihkan kelas setiaphariC. tetap belajar matematika meskipun pelajaranitu sulitD. hanya mengerjakan soal-soal sulit yangdiberikan gurumohon bantuannya makasih
Jawaban:
c,tetap belajar matematika meskipun pelajaran itu suli
2. Faris adalah seorang anak yang sholeh Pada suatu hari ada seseorang teman yang kesulitan memahami soal matematika lalu Faris membantu memecahkan soal matematika tersebut dengan ikhlas Amir juga tersebut berbagi makanan kepada teman yang tidak membawa bekal berperilaku Paris tersebut termasuk contoh meneladani perilaku terpuji Nabi Muhammad yaitu
Jawaban:
tolong menolong & berbagi.
Penjelasan:
kan faris menolong seseorang yang
kesulitan matematika. terus, si amir berbagi
kepada teman yang tidak membawa bekal makanan.
3. ka tolong buatin soal matematika donk, tpi yg soal matematika kelas V, pecahan campuran y ka, tambah-tambahan, pembagian, atau kali-kalian juga gpp tpi yg penting pecahan campuran Contoh : 4 5/6 + 3 9/4 = kyk gitu ka atau bikin yg lebih sulit jga gpp
Soal soal yang bisa membantu:
1. 7 10/12 - 3 1/3
2. 3 1/5 × 3/20
3. 1 4/9 ÷ 1/2
4. 1/4 + 2 4/5 - 3
5. 1 3/4 + 1 3/4
4. pernyataan berikut ini yang merupakan contoh takdir mualaq adalaha. merasa tidak cocok dengan penampilannya , dodi , merubah nama - nya menjadi dora , tidak puas sampai disitu dodi juga melakukan operasi pada fisiknya , mulai dari dadanya sampai alat vitalnya , tapi dodi tetaplah dodib. usianya sudah menginjak 35 tahun , susan merasa resah belum juga ia mendapatkan calon suami yang sesuai dengannya , hal yang membuat sedikit tenang hati susan adalah dia tahu kalau soal yang satu ini pasti allah sudah mengaturnyac. belajar matematika menjadi kesulitan yang luar biasa bagi akbar , sering kali ketika ulangan mendapat nilai jelek. hal demikian membuat akbar terpacu untuk terus mencoba , dan kini kenyataannya akbar memperoleh nilai ujian matematika terbaik disekolahannyad. beberapa hari ini didesa situ malenggang terjadi kematian penduduk secara berturut - turut , keadaan demikian tentu membuat resah penduduk situ malenggang pada umumnya , dengan menduga - duga berbagai penyebabnya. namun pak ustad memenangkan warga bahwa kematian sudah ditetapkan allah
Jawaban:
pernyataan berikut ini yang merupakan contoh takdir mualaq adalah
a. merasa tidak cocok dengan penampilannya , dodi , merubah nama - nya menjadi dora , tidak puas sampai disitu dodi juga melakukan operasi pada fisiknya , mulai dari dadanya sampai alat vitalnya , tapi dodi tetaplah dodi ❌
b. usianya sudah menginjak 35 tahun , susan merasa resah belum juga ia mendapatkan calon suami yang sesuai dengannya , hal yang membuat sedikit tenang hati susan adalah dia tahu kalau soal yang satu ini pasti allah sudah mengaturnya ❌
c. belajar matematika menjadi kesulitan yang luar biasa bagi akbar , sering kali ketika ulangan mendapat nilai jelek. hal demikian membuat akbar terpacu untuk terus mencoba , dan kini kenyataannya akbar memperoleh nilai ujian matematika terbaik disekolahannya ✅
d. beberapa hari ini didesa situ malenggang terjadi kematian penduduk secara berturut - turut , keadaan demikian tentu membuat resah penduduk situ malenggang pada umumnya , dengan menduga - duga berbagai penyebabnya. namun pak ustad memenangkan warga bahwa kematian sudah ditetapkan allah ❌
jadi jawabannya c
Penjelasan:
takdir dapat dibedakan menjadi 2, yaitu:
takdir mualaq= takdir Allah yang bisa dirubah oleh manusia dengan usaha dan ikhtiyar, contoh: kepandaian,kesuksesan,dll.takdir mubram: takdir allah yang sudah ditetapkan dan tidak dapat dirubah oleh manusia, contoh: kematian,jenis kelamin,jodoh,dllitulah yang bisa saya jelaskan.
semoga membantu ya...
5. Contoh : Soal matematika itu sangat susah Jawab : saya tidak bisa menyelesaikannya Soal: 1. Saya terlalu lelah, saya tidak bisa ....... 2. Pasien itu terlalu lemah, pasien itu tidak bisa ..... 3. Tinggal di Jakarta sangat sulit, saya tidak bisa ........ 4. Ruangan ini sangat panas dan gelap, saya tidak bisa ..... Ini soal bahasa Inggris, menggunakan negative statement, jawab dengan kata kerja, dan tolong jawab dengan masuk akal dan mudah di mengerti, jawab dalam bahasa Indonesia kalau bisa beserta Inggrisnya. Terima kasih
1.bekerja
2.di selamatkan
3.menjalaninya
4.melihat
maaf kalau salah1. i'm very tired/exhausted , i can' t work
2. the patient is very week, the patient can't be saved
3. lived in Jakarta, is very hard, i can't adaptation
4.the room is hot and dark, i can' t sleep..
6. Selamat Menjalankan Ibadah Puasa, saya akan memberikan soal Matematika Tentang Perbandingan.Syarat dan ketentuan :• Jawaban user harus pake cara di PG (Wajib)• Dilarang Copypaste kalimat dan bahasa yang sama, meskipun user mencari/ketemu dari google.• Jangan menjawab spam, contoh "jvdor..."• Jangan berkomentar di kolom jawaban, contoh "ah pasti susah nian nih.."• Pembahasan dan mencantumkan kode dibawah jawaban boleh (tidak wajib)1) Dalam 4 jam, Ida dapat menyelesaikan 140 soal matematika. Jika ada 630 soal matematika dengan derajat kesulitan yang sama, Ida akan dapat menyelesaikan dalam ....A. 7 jamB. 12 jamC. 15 jamD. 18 jam2) Ardian pergi pulang dari kota solo ke semarang dengan mengendarai mobil. ketika berangkat ia memacu kendaraannya dengan kecepatan rata-rata 45km/jam dan sampai dikota semarang selama 2 jam 20 menit. saat pulang ia sampai lebih cepat 35 menit dibandingkan berangkatannya kecepatan rata-rata mobil saat pulang adalah .....A. 45 km/jam.B. 60 km/jam.C. 120 km/jam.D. 360 km/jam.3) Pembangunan sebuah jembatan direncanakan selesai dalam waktu 132 hari oleh 72 pekerja. Sebelum pekerjaan dimulai ditambah 24 orang pekerja, waktu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan tersebut adalah ....A. 99 hariB. 120 hariC. 210 hariD. 365 hariSelamat menjawab.
Jawaban:
1. 630 : 140 = 4,5
4,5 × 4 = 18Jam (Opsi D)
2. Jarak = kecepatan × waktu
= 45km/jam × 2 jam 20 menit
= 45km/jam × 2 1/3 jam
= 45km/jam × 7/3jam
= 3,5/3 = 105km
2 jam 20 menit - 35 menit = 1 jam 45 menit
Kecepatan = jarak : waktu
= 105km : 1 jam 45 menit
= 105km : 1 3/4jam
= 105km : 7/4jam
= 105km × 4/7jam
= 60 km/jam (Opsi B)
3. 72 orang = 132 hari
72+24 = 96 orang = x hari
72×132 = 96x
9504 = 96x
9504/96 = x
99 = x
Jadi, waktu untuk menyelesaikan pembangunan adalah 99 hari (Opsi A)
Jawab:
1. D. 18 jam
2. B. 60km/jam
3. A. 99 hari
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. Dik :
140 soal terjawab dalam waktu 4 jam
Dit. 630 soal dalam waktu ... jam ?
jawab :
kita cari dulu berapa soal yang mampu dia cari dalam waktu 1 jam
140/4jam = 35
jadi, 35 soal dalam 1 jam, maka
630/35 = 18 jam waktu yang di perlukan.
2. Dik :
berangkat : 45km/jam = 2 jam 20 menit ( 140 menit)
pulang : 35 menit lebih cepat = 1 jam 45 menit
Dit : kec. rata2 mobil saat pulang
jawab :
mencari jarak tempuh,
(45 x 140 ) = 6300
6300 m = 63km
cari kec. rata-rata
35menit lebih cepat = 140-35 = 105 menit
= 1 jam 45 menit
kec. rata-rata = jarak/waktu
= 63km/105
= 6300m/ 105 = 60km
3. 72 pekerja = 132 hari
72 pekerja + 24 = 96 pekerja
132 x 72 = hari x 96
hari x 96 = 132 x 72
hari x 96 = 9.504
hari = 9.504/96
hari = 99
7. 4.Pernyataan berikut ini yang merupakancontoh takdir mubrom adalah ....A setiap hari bekerja keras menawar-kan hasil produksi kerajinannya, tidakmenyerah dengan penolakan yangsering diterimanya, kini Pak Muliamenjadi pengusaha kerajinan rumahtangga yang sukses.B. selalu berdoa menjelang dini hari,tekun dan ulet setiap menghadapikesulitan soal-soal matematika, Diniyang dulu rendah prestasi mate-matikanya, kini manjadi juara disekolahnya pada pelajaranmatematikaC. berdagang keliling setiap hari, solattahajut menjelang pagi, berdoa bakdasolat tidak menjamin penghasilanRohiman menjadi pedagang yangsuksesD. setiap hari selalu berolahraga denganteratur, makanan yang dimakanselalu bersih dan sehat, namun PakRomli meninggal terkena kanker padausia 55 tahun
Jawaban:
D. setiap hari selalu berolahraga dengan
teratur, makanan yang dimakan
selalu bersih dan sehat, namun Pak
Romli meninggal terkena kanker pada
usia 55 tahun
Penjelasan:
Takdir mubram adalah, takdir yg tak bisa diubah
8. 1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}5. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}Home PendidikanParapuanTumbuh bersama kekuatan mimpi perempuan IndonesiaSoal Latihan40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci JawabanKamis, 7 September 2023 19:56 WIBPenulis: Rinanda DwiYuliawatiEditor: NuryantiAABerikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.Berikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) Matematika kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawabannya.Contoh soal UTS ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang dilengkapi dengan kunci jawabannya.Contoh soal UTS Matematika Kelas 7 semester 1Baca juga: 40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum 13 Beserta Kunci Jawaban1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}BERITA TERKAIT45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idTribunnews.com45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comTribunnews.comBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comPengasuh Ponpes di Jember akan Berhenti Salat Istikharah Jika Mahfud MD Bersedia Jadi Cawapres 2024 - Halaman 2Kesetiaan Cleaning Service Diuji, Aipda Rully Suaminya Mendadak Alami Kebutaan saat Resepsi Nikah - Tribunjakarta.comKisah Linda Istri Aipda Rully yang Jadi Cleaning Service Saat Hamil Tua: Harus Terus BerjuangSosok Aipda Rully, Polisi yang Alami Kebutaan Hingga Istri Terpaksa Kerja Jadi Cleaning Service - Bangkapos.comKunci Jawaban Soal Ujian Pelatihan Komite Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Halaman allTak Lagi Dibiayai Nikita Mirzani, Lolly Ungkap Sumber Penghasilannya, Ternyata Ada Antonio Dedola - Halaman 25. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}6. Hasil dari 3/4 - 4/6 adalah ?A. 1/2B. 7/10C. 1/12D. 2/67. (-3) x 4 + (-12) : (-2) - (-7) + (-5) = ?A. 6 C. -16B. 4 D. -48. Bilangan desimal dari 70 persen adalah ?A. 0,7 C. 0,007B. 0,07 D. 0,00079. Himpunan semesta yang mungkin dari K = {2, 3, 5, 7, 11} adalah ?A. Himpunan Bilangan GanjilB. Himpunan Bilangan PrimaC. Himpunan Bilangan BulatD. Himpunan Bilangan Genap10. Tanda yang tepat dari perbandingan pecahan 1/2… 3/4A. < C. >B. = D. ≤11. KPK dari 12, 18 adalah ?A. 36 C. 72B. 54 D. 108
Jawaban:
untuk no 1 jawabannya 7/27
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk mencari bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405, kita perlu membagi pembilang dan penyebut dengan faktor bersama terbesar (FPB) dari kedua angka tersebut.
Menggunakan metode faktorisasi prima:
105 = 3 * 5 * 7
405 = 3 * 3 * 3 * 3 * 5
Kita dapat melihat bahwa faktor bersama terbesar dari 105 dan 405 adalah 3 * 5 = 15.
Kita dapat membagi pembilang dan penyebut dengan 15:
(105 / 405) / 15 = (7 * 3 * 5) / (3 * 3 * 3 * 3 * 5)
Menghilangkan faktor bersama dari pembilang dan penyebut, kita dapat menyederhanakan pecahan menjadi:
7 / (3 * 3 * 3) = 7 / 27
Jadi, bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah 7/27.
9. 1. Setiap orang tentunya akan melakukan interaksi sosial karena tidak bisa hidup sendiri dalam memenuhi kebutuhannya, maka dari itu , setiap individu disebut makhluk . . . 2. Interaksi yang ditandai dengan adanya proses transaksi uang yaitu interaksi di bidang . . . 3. Contoh kegiatan interaksi di bidang moral yaitu . . . 4. Seorang penulis buku terkenal sedang mengadakan seminar untuk mengenalkan sebuah buku yang akan diluncurkan pada bulan ini untuk mahasiswa-mahasiswa di suatu aula yang megah. Contoh kegiatan ini termasuk interaksi antara . . . 5. Tina merasa kebingungan dalam materi matematika. Tina kemudian bertanya kepada temannya Tino dan Tino segera membantu Tina dalam mengerjakan soal yang Tina sulit dikerjakan. Hal ini merupakan suatu interaksi sosial antara . . . mohon dijawab yaa jan asal asal
1.Setiap orang tentunya akan melakukan interaksi sosial karena tidak bisa hidup sendiri dalam memenuhi kebutuhannya, maka dari itu , setiap individu disebut makhluk Sosial
2.Interaksi yang ditandai dengan adanya proses transaksi uang yaitu interaksi di bidang Jasa
3.Contoh kegiatan interaksi di bidang moral yaitu
Menghormati Guru
4.Seorang penulis buku terkenal sedang mengadakan seminar untuk mengenalkan sebuah buku yang akan diluncurkan pada bulan ini untuk mahasiswa-mahasiswa di suatu aula yang megah. Contoh kegiatan ini termasuk interaksi antara Penulis Buku Dan Mahasiswa
5.Tina merasa kebingungan dalam materi matematika. Tina kemudian bertanya kepada temannya Tino dan Tino segera membantu Tina dalam mengerjakan soal yang Tina sulit dikerjakan. Hal ini merupakan suatu interaksi sosial antara Tini Dan Tino
Jawaban:
1. sosial
2. Jasa
3. Menghormati
4. Penulis buku / Mahasiswa
5. Tina / Tino
________________________________
Jawaban di atas ↑
Maaf klo salah ya
Jadikan Jawaban Tercerdas
10. 1.Seorang anak memukul temannya sama seperti yang dia alami di rumah. Merujuk pada gagasan yang disampaikan oleh Albert Bandura tentang bagaimana anak-anak menangkap sebuah “pembelajaran,” anak tersebut belajar untuk memukul melalui: a. Operant conditioning b. Classical conditioning c. Observational learning d. Insightful learning 2. Robert Siegler menjelaskan bagaimana anak mengembangkan strategi kognitif dalam kerangka berpikir yang disebut overlapping waves model. Siegler mencetuskan hal tersebut berdasarkan penelitiannya mengobservasi, mewawancara dan menganalisa pola jawaban benar dan salah anak-anak terhadap serangkaian soal matematika. Berikut adalah beberapa temuan dari penelitiannya KECUALI: a. Di usia manapun, anak-anak menggunakan beberapa macam strategi untuk menyelesaikan soal penjumlahan dasar. b. Dalam menyelesaikan soal yang mudah, anak-anak menggunakan strategi yang bersifat recognition (contoh: karena dapat dengan mudah dihitung menggunakan jari tangan atau sudah hafal tentang soal tersebut). c. Dalam menyelesaikan soal yang lebih sulit, anak-anak terdapat menggunakan beberapa strategi yang menunjukkan adanya pertimbangan terkait efisiensi strategi yang dipakai (walaupun harus menggunakan cara yang lebih memakan waktu dan memerlukan konsentrasi yang lebih supaya jawabannya lebih akurat). d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan. 3.Menurut kerangka berpikir overlapping waves yang dicetuskan oleh Robert Siegler, anakanak dapat mengembangkan strategi baru dalam menyelesaikan sebuah soal, dan kalau sudah terbukti strategi tersebut berhasil untuk memberikan jawaban yang benar, mereka akan hanya menggunakan strategi tersebut di lain kesempatan. a. Benar b. Salah
1. Menurut gagasan Albert Bandura, anak-anak mengamati kejadian pemukulan oleh teman atau keluarga akan meninggalkan sebuah "pembelajaran" untuk melakukan hal yang sama dan proses tersebut dinamakan:
a. Operant conditioning
b. Classical conditioning
c. Observational learning
d. Insightful learning
Jawaban: c. Observational learning
2. Teori Overlapping Waves yang dikembangkan oleh Robert Siegler menjelaskan bagaimana seorang anak mengembangkan cara berpikir dengan strategi koqnitif. Siegler menyimpulkan hal tersebut berdasarkan penelitiannya dengan observasi, wawancara dan analisa pola jawaban benar dan salah atas serangkaian soal matematika. Berikut beberapa temuan Siegler KECUALI:
a. Di usia manapun, anak-anak menggunakan beberapa macam strategi untuk menyelesaikan soal penjumlahan dasar.
b. Dalam menyelesaikan soal yang mudah, anak-anak menggunakan strategi yang bersifat recognition (contoh: karena dapat dengan mudah dihitung menggunakan jari tangan atau sudah hafal tentang soal tersebut).
c. Dalam menyelesaikan soal yang lebih sulit, anak-anak terdapat menggunakan beberapa strategi yang menunjukkan adanya pertimbangan terkait efisiensi strategi yang dipakai (walaupun harus menggunakan cara yang lebih memakan waktu dan memerlukan konsentrasi yang lebih supaya jawabannya lebih akurat).
d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan.
Jawaban: d. Anak-anak cenderung menggunakan satu strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan.
3. Berdasarkan konsep Overlapping Waves yang ditemukan RObert Siegler, anak-anak mampu mengelola strategi baru dalam mengerjakan soal, dan bila strategi terbukti berhasil memberi jawaban benar maka mereka akan memakai strategi tersebut di lain kesempatan.
a. Benar
b. Salah
Jawaban: a. Benar
Pembahasan
Teori Pembelajaran Sosial adalah pengembangan dari teori perilaku pembelajaran tradisional. Teori pembelajaran ini ditemukan oleh Albert Bandura pada tahun 1986. Teori ini tidak hanya mencakup prinsip-prinsip perilaku belajar dasar, tetapi juga menekankan pada proses pembelajaran berdasarkan kesan dan isyarat perubahan perilaku dan proses mental internal. Dalam teori pembelajaran social kita memanfaatkan penjelasan dengan reinforcement eksternal dan penjelasan kognitif internal untuk memahami proses pembelajaran dari orang lain. Teori pembelajaran social menekankan bahwa lingkungan yang dihadapkan pada seseorang adalah secara kebetulan; lingkungan ini kerap kali dimanfaatkan dan diubah oleh orang itu melalui perilakunya sendiri. Menurut Bandura “hampir semua orang belajar melalui observasi secara selektif dengan mengingat perilaku orang lain”. Pada prinsipnya, pembelajaran social merupakan pemodelan (modelling), dan pemodelan ini adalah salah satu proses terpenting dalam metode pembelajaran terpadu.
Pembelajaran melalui pengamatan mencakup dua jenis:
Proses pembelajaran melalui observasi yang terjadi dari perilaku orang lain. Sebagai contohnya seorang siswa mengamati temannya dipuji oleh gurunya karena perbuatannya, maka ia akan meniru perbuatan tersebut yang tujuannya sama, yaitu ingin dipuji oleh gurunya. Proses pembelajaran ini adalah contoh dari penguatan melalui pujian yang dialami orang lain. Proses pembelajaran melalui observasi dengan meniru perilaku seseorang walaupun orang tersebut tidak mendapatkan penguatan positif atau penguatan negatif saat mengamatinya. Pengamat akan mempelajari dan meniru perilaku yang diamati dengan seksama dengan harapan akan mendapatkan pujian nantinya.Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut materi tentang Pendidikan Anak Usia Dini https://brainly.co.id/tugas/12517411
Pelajari lebih lanjut materi tentang Pendidikan Anak Usia Dini https://brainly.co.id/tugas/13872512
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
11. Berilah Tanda Silang (X) pada Huruf A, B, C Atau D sesuai dengan Jawaban Yang Kalian Anggap Paling Benar! 1. Salah satu bentuk kerja sama antar negara di ASEAN yaitu kerja sama dalam bidang olahraga dengan diadakannya …. a. PON b. Asian Games c. Olimpiade d. Sea Games 2. Salah satu bentuk peran Indonesia dalam bidang ekonomi ASEAN ialah …. a. Sebagai negara yang menghasilkan pendapatan tertinggi di ASEAN b. Sebagai negara yang mengatur kebijakan ekonomi ASEAN c. Sebagai negara yang menyediakan cadangan pangan di ASEAN d. Sebagai negara yang mengekspor hasil industri terbesar di ASEAN 3. ASEAN Urea Project merupakan salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN dengan mendirikan pabrik pupuk yang berlokasi di negara …. a. Malaysia b. Singapore c. Indonesia d. Thailand 4. Kawasan pasar bebas ASEAN untuk negara – negara di ASEAN disebut dengan …. a. Urea Project b. AFTA c. PBB d. UEA 5. Berikut dibawah ini adalah yang bukan termasuk macam-macam magnet adalah …. a. Magnet Isolator b. Magnet Jarum c. Magnet Silinder d. Magnet Provider 6. Pada setiap magnet memiliki dua bagian yang sangat kuat gaya magnetnya, bagian gaya magnet tersebut dinamakan …. a. Pusat magnet b. Kutub magnet c. Katub magnet d. Gaya Magnetik 7. Suatu benda yang dapat ditarik oleh magnet dapat disebut dengan istilah …. a. Imagnetik b. Diamagnetik c. Isomagnetik d. Feromagnetik 8. Salah satu benda yang dapat dimanfaatkan oleh magnet jarum adalah pada alat …. a. Jarum jam tangan b. Jarum meteran pada gas c. Kompas d. Tapal kuda 9. Berikut di bawah ini merupakan data-data yang biasanya terdapat dalam formulir adalah, kecuali …. a. Nama lengkap b. Jenis kelamin c. Alamat domisili d. Jenis kulit 10. Formulir umumnya memuat data-data identitas diri yang bersifat …. a. Tidak penting b. Penting c. Pribadi d. Jelas 11. Berikut ini adalah salah satu cara mengisi formulir yang baik dan benar adalah …. a. Mengisi formulir dengan jujur sesuai yang sebenarnya b. Mengisi dengan dilebih-lebihkan agar nampak hebat dan menarik perhatian c. Cukup mengisi nama dan tanggal lahir saja serta tempat lahirnya d. Mengisi bagian yang disukai saja yang tidak di sukai tidak perlu 12. Supaya ketika melakukan pengisian formulir tidak terjadi kesalahan, maka pada formulir diberikan …. a. Petunjuk pengisian b. Materai c. Nama Lengkap d. Pembukaan 13. Jumlah rusuk pada bangun ruang balok adalah …. a. 9 b. 10 c. 12 d. 14 14. Jumlah titik sudut pada bangun ruang balok adalah …. a. 8 b. 11 c. 9 d. 15 15. Berpakah jumlah diagonal bidang pada bangun balok …. a. 10 b. 12 c. 15 d. 22 16. Reklame merupkan sebuah gambar yang disertai kata – kata menarik yang salah satunya bertujuan untuk …. a. Menagih hutang seseorang bagi perusahaan b. Menawarkan suatu barang kepada masyarakat c. Memberikan peringatan keras kapada warga untuk membeli produk d. Menawarkan suatu barang kepada perusahaan 17. Berikut dibawah ini adalah yang bukan termasuk bentuk reklame adalah …. a. Selebaran Poster b. Kwitansi c. Spanduk d. Brosur 18. Di dalam kehidupan masyarakat terdapat banyak sekali ragam usaha yang digeluti oleh warga, dibawah ini yang tidak termasuk faktor penting yang menyebabkan keberagaman usaha di masyarakat yaitu …. a. Jumlah makanan dan minuman yang berbeda-beda b. Tingkat pendidikan yang sangat berbeda-beda c. Kemampuan jumlah penduduk yang berbeda-beda d. Banyak sumber daya alam yang dasarnya berbeda-beda 19. Suatu sikap berusaha dan kerja keras dapat membuat diri kita …. a. Mengalami banyak kesulitan b. Mendapat banyak ujian c. Meraih kesuksesan d. Semakin tidak berhasil 20. Berikut adalah contoh sikap kerja keras yang baik ketika bekerja adalah …. a. Bekerja dari pagi hingga ketemu pagi lagi b. Berangkat dan pulang kerja dengan tepat waktu c. Tidak mengenal kata istirahat ketika bekerja baik siang maupn malam d. Selalu meminta waktu lembur ketika kerja dan tidak pernah absen 21. Dua kutub magnet yang sejenis apabila didekatkan akan saling …. a. Menerima b. Menolak c. Menempel d. Meledak Hitunglah jumlah volume dari balok di atas adalah …. cm3 a. 864 b. 839 c. 854 d. 856 23. Sebuah balok ES Tawar memiliki panjang 50 cm, tinggi 20 cm dan lebar 25 cm. Hitunglah jumlah volume dari balok tersebut adalah …. cm3 a. 37.940 b. 41.840 c. 95. 000 d. 31.250 24. Warna merah yang terdapat pada bendera ASEAN melambangkan sebuah …. a. Semangat dan Kedinamisan b. Industri yang maju terus c. Ikatan yang ulet d. Semangat dan kedisiplinan 25. Hubungan persahabatan yang di bentuk oleh negara-negara yang tergabung dalam wadah ASEAN yang saling terikat dilambangkan dalam bendera ASEAN dengan model …. a. Warna kuning b. Lingkaran hijau c. Ikatan rumpun kapas d. Ikatan rumpun padi Yang no 22 ada di gamabar ya kak Trus Pakai cara ya kak yang soal matematikanya plies bantu yah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.b asean games
2D.hasil industri terbesar di asean
3.c indonesia yang terletak di aceh
4.B. AFTA
5.a isolator
6.B.kutub magnet
7.d feromagnetik
8.c kompas
9.d jenis kulit
10.b penting
11.a
12.a
13.c 12 rusuk
14.a 8 titik sudut
15 b 12
16 b menawarkan suatu barang pada masyarakat
17 b kwitansi
18 b jumlah pendidikan yang berbeda
19 c meraih kesuksesan
20 b
21 b menolak
22 a 864
23 b
24 a
25 b lingkaran hijau
12. B. Kerjakan soal-soal berikut1. Bagaimana proses berdirinya Daulah Abbasiyah?2.Perhatikan ilustrasi berikut!Fatia berniat menuntut ilmu sebanyak-banyaknya. Selain itu, ia akan berusahamenyebarkan ilmu pengetahuan yang diperolehsehingga semakin banyak umat Islam yangcerdas dan pandai.Apakah Fatia telah meneladan ilmuwan pada masaAbbasiyah? Jelaskan!3. Salah satu bidang ilmu yang berkembang padamasa Abbasiyah adalah ilmu filsafat Islam.Bagaimana proses perkembangan ilmu tersebutsaat itu?4. Jelaskan peran Khalifah al-Ma'mun dalam per-kembangan ilmu pengetahuan pada masaAbbasiyah!5. Apa penyebab terhentinya perkembangan ilmupengetahuan pada masa Abbasiyah?6. Para ilmuwan dapat menguasai berbagai ilmupengetahuan karena ketekunannya. Tulislah satucontoh peneladanan terhadap perilaku parailmuwan tersebut7. Sebutkan dua kitab karya ilmuwan muslim di bidang kedokteran!8. Bagaimana perkembangan ilmu matematika pada masa Daulah Abbasiyah?9. Apa penemuan Abu Ishaq az-Zarqali dalam bidang astronomi?10.Karim merasa kesulitan dalam memahamipelajaran. Apa yang dapat dilakukan Karimsebagai peneladanan ilmuwan pada masaAbbasiyah?
1. pada pemerintahan daulah umayyah di damaskus, bani abbas ingin menguasai pemerintahan sehingga timbullah perang saudara. daulah umayyah pun runtuh dan salah seorang dari bani umayyah bernama abdurrahman ad-dakhil ini berhasil kabur dan mendirikan daulah umayyah lagi di andalusia,spanyol. akhirnya kekuasaan berpindah ke bani abbas dan pemerintahannya dinamakan daulah abbasiyah
2. ya. karena ilmu ialah hal yg paling bermanfaat dan dengan mengajarkan ilmu pada orang lain itu akan menjadi amal jariyah bagi kita.
3. khalifah Harun al ma'mun ini sangat mencintai ilmu filsafat. sehingga di masa pemerintahannya ia mendirikan sebuah pusat penerjemah dan kampus yaitu baitul hikmah. ia menggalakkan penerjemahan buku2 dari yunani dsb
4. perannya ada di no.3
5. invasi dari bangsa mongol
6. Fatimah merupakan siswa anggota osis. olehkarena itu,ia sering tertinggal pelajaran. namun krn ketekunannya,ia berhasil mengejar ketertinggalan itu dan berhasil meraih ranking 2 besar si kelas
7.maaf yg ini kurang tau
8. sangat berkembang dengan munculnya para jenius matematika oada zaman itu
9. ini juga kurang tau maaf
10. karim harus berusaha mengejar ketertinggalan itu dengan belajar sungguh2
smg bermanfaat yaa
tolong jadikan jawaban terbaiknggak juga gapapa hehe
13. Menelaah Soal Institusi:NoSoalSusunlah hilangan bulat pada tabel 3x3 berikut, carilah sebanyak-banyaknya kejadianyang terdapat pada susunanPada pembelajaran metamtika di Sekolah Dasar, hendaknya guru mengeunakan bahanmanipulative. Berikan contoh penggunaan bahan manipulatif pada pembelajaranmatematika yang mendukung penyampaian materi di Sekolah Dasar!Siswa sering mengalami kesulitan dalam memahami perkalian pecahan, simulasikancara mencari dengan media atau alat peraga yang kongkret!Jelaskan secara singkat, bagaimana menjelaskan bentuk penyelesaian persamaan2x + 4 = 10 dengan konkret menegunakan bahan manipulatif !Jelaskan secara tepat, bagaimana memperagakan halok garis bilangan untukmenjelaskan bentuk operasi (-4H-7)!Skor Totalcoret yang tidak perlu
Jawaban:
2× +4=10 10373920737384
14. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"!Tolong Bantu Aku ya
Jawaban:
1 a
b bangku SMP
c waktu itu
2 Zul = tidak terlalu menyukai matematika fisika dan kimia
Fadil = orang yang suka memberi kan contekan
3 disitu kita mengetahui bahwa kejujuran adalah yang terpenting
Penjelasan:
semoga membantu
maaf baru bisa jawab 3
15. Baca dan pahami penggalan teks Kitab Suci dibawah ini ;“...14.Sebab hal Kerajaan Sorga sama seperti seorang yang akan bepergian ke luar negeri, yang memanggil hamba-hambanya dan mempercayakan hartanya kepada mereka. 15. Yang seorang diberikannya lima talenta, yang seorang lagi dua dan yang seorang lain lagi satu, masing-masing menurut kesanggupannya, lalu ia berangkat...”Berdasarkan penggalan teks tersebut pesan yang cukup jelas berkaitan dengan talenta atau kemampuan yang kita miliki yakni... *A. Kemampuan merupakan anugerah Allah, bukan berasal dari diri manusiaB. Memiliki kemampuan yang menonjol perlu mendapat bimbingan dan penyaluranC. Mengarahkan cita-cita mereka sesuai dengan kemampuannya yag dimilikinyaD. Perlu dilatih mendengar pendapat teman-temannya tentang kemampuanManusia merupakan makhluk sosial dan sempurna dibandingkan ciptaan Allah lainnya. Maka, harapan Allah terhadap kemampuan yang dikaruniakan-Nya kepada manusia secara berbeda-beda dalam kaitanya dengan hidup bersama orang lain tujuannya adalah… *A. Saling mengembangkan kemampuan masing-masing semaksimal mungkinB. Bekerjasama dan saling melengkapi satu terhadap yang lainC. Mempertanggungjawabkan kemampuan kita masing-masing kepada AllahD. Mengajarkan kepada orang lain agar mengembangkan kemampuannyaMenyaksikan banyak orang cacat yang menjadi terkenal, banyak orang yang kurang pandai dalam matematika tetapi sukses jadi pengusaha, banyak orang yang berasal dari pelosok kampung yang ke sekolah harus berjalan kaki puluhan kilometer dan fasilitas belajarnya sangat minim bisa menjadi juara olimpiade. Pelajaran yang dapat kita petik dari kenyataan diatas adalah ... *A. Menyikapi keterbatasan secara positif bisa menjadi peluang untuk berkembangB. Tanpa harus pandai dalam mata pelajaran matematika seseorang bisa suksesC. Kebanyakan orang sukses mereka berasal dari kampung yang minim fasilitasD. Modal keberhasilan adalah berani menjalani hidup dengan banyak penderitaaanSemua orang mempunyai keterbatasan atau kekurangan dalam hidupnya. Bahkan murid-murid Yesus pun pada saat tertentu merasakan keterbatasan kemampuan dirinya. Sikap positif yang dapat kita teladani dari para murid Yesus dalam menghadapi keterbatasan (Mrk 4:35-41) adalah... *A. Menghentikan dengan sekuat tenagaB. Meminta pertolongan kepada TuhanYesusC. Segan untuk minta tolong kepada YesusD. Berdiam dan pasrah pada keadaanGereja mengajak kepada kita untuk senantiasa bersyukur, karena hanya manusia yang mampu bersyukur. Anugerah Allah yang memampukan manusia untuk senantiasa mencari Allah dan mengarahkan hidup sesuai dengan kehendak Allah adalah... *A. Talenta dan kuasa manusiaB. Kemampuan manusia untuk menciptaC. Keunikan manusiaD. Akal budi, hati nurani dan rohUmumnya, remaja mempunyai kebanggaan terhadap keberadaan dirinya sebagai perempuan atau laki-laki, namun kadang kala kebanggaan tersebut sering disertai sikap terlalu membanggakan diri yang mengakibatkan tumbuhnya pandangan negatif tentang lawan jenis. Remaja laki-laki memandang bahwa perempuan itu cengeng, lemah. Sebaliknya, remaja perempuan sering memandang laki-laki sebagai keras, kasar dan lain sebagainya. Alasan yang khas dan tepat sebagai orang beriman kristian bangga terhadap keberadaan dirinya sebagai laki-laki dan perempuan adalah... *A. Lahir sebagai laki-laki dan perempuan adalah Anugeran AllahB. Setiap orang diciptakan dengan keindahan masing-masingC. Perbedaan laki-laki dan perempuan agar saling melengkapi dan saling mengembangkanD. laki-laki dan perempuan saling menyempurnakan sesuai harapan Allah sejak semulaSituasi yang terjadi pada zaman Yesus di kalangan bangsa Yahudi, sebagaimana banyak dikisahkan dalam Kitab Suci menempatkan kaum perempuan menjadi kaum nomor dua dalam tatanan masyarakat. Maka tidak mengherankan jika banyak perlakuan tidak adil terhadap kaum perempuan. Sikap yang ditunjukkan dalam Kehadiran Yesus sebagai pejuang dan pembela yang menghargai kaum perempuan berdasarkan Teks ( Yoh. 8: 2-11) adalah... *A. Yesus memuji seorang perempuan Kanaan yang percayaB. Yesus menempatkan contoh seorang janda miskin yang memberi sumbangan di bait AllahC. Yesus menyerukan kesetaraan dikalangan masyarakat yang menomorduakan perempuanD. Yesus menghargai dan memberi kesempatan kepada perempuan yang berbuat dosaIman Kristiani menegaskan kepercayaan bahwa pada saatnya nanti, manusia harus mempertanggungjawabkan talenta pemberian Tuhan. Perlakuan Tuhan terhadap berbagai sikap dalam mengembangkan talenta juga berbeda. Bagi manusia itu sendiri sikap yang tidak bertanggungjawab mengembangkan talenta akan berakibat... *A. Membangun arah hidup yang tidak terarah dan terencanaB. Berusaha mengetahui kemampuan yang dimilikiC. Melakukan sesuatu dengan hasil gemilangD. Mengalami kesulitan dalam hal belajarplisss di jawav soalnya bntr lagi kumpul
Jawaban:
1.a
2.c
3.z
4.g
udah segitu aja maaf kalo salah
16. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"! Tolong Bantu Aku ya
Jawaban:
47 bangu kalau di sini
Penjelasan:
adalah 26 bangku
